Als opvoeden niet vanzelf gaat
×
- Prijs:
- Van € 59,25 voor € 56,25
- Auteur:
- Liesbeth van Hoof
- Uitgever:
- ThiemeMeulenhoff bv
- Type boek:
- Paperback
- Editie:
- 1
- Gewicht:
- 692 gram
- EAN:
- 9789006632361
- ISBN:
- 9789006632361
- Conditie:
- Nieuw
- Beschrijving:
Als opvoeden niet vanzelf gaat - Orthopedagogiek in de praktijk
Het studieboek Als opvoeden niet vanzelf gaat van auteurs Liesbeth van Hoof en Marleen de Vries biedt een fundamentele basis in de orthopedagogiek in de praktijk. Het boek richt zich op professionals en studenten in de jeugdzorg en het onderwijs die te maken krijgen met complexe, stagnerende opvoedingssituaties.
Kernbegrippen in de orthopedagogiek
- Pedagogische relatie: De natuurlijke, wederzijdse betrokkenheid tussen opvoeder en kind die de basis vormt voor een gezonde ontwikkeling naar volwassenheid.
- Opvoedingsondersteuning: Preventieve hulp en voorlichting om lichte onzekerheid bij ouders weg te nemen.
- Opvoedingsimpasse: De situatie waarin de reguliere opvoeding stagneert, wat leidt tot grote handelingsverlegenheid bij opvoeders.
- Herstel van het normale leven: Het uiteindelijke doel van een orthopedagogische interventie, gericht op het herstellen van de balans in de opvoedsituatie.
Waarom opvoeden soms stagneert
Hoewel de opvoeding bij de meeste gezinnen zonder grote problemen verloopt, krijgt 10 tot 15 procent van de kinderen te maken met een stagnerende ontwikkeling. Dit uit zich in hardnekkig probleemgedrag of ontwikkelingsachterstanden. Deze stagnatie ontstaat vaak door een samenloop van risicofactoren:
- Kindfactoren: Biologische aanleg, psychische stoornissen of specifieke gedragskenmerken.
- Gezinsfactoren: Spanningen in de gezinsrelatie, opvoedingsstijlen of chronische stress bij de ouders.
- Omgevingsfactoren: Invloeden vanuit de buurt, de school of het bredere sociale netwerk.
De 4 Bouwstenen van het boek
Wanneer het gewone opvoeden niet meer lukt, biedt het boek professionals concrete orthopedagogische bouwstenen om planmatig en methodisch te interveniëren:
- Inleiding in de orthopedagogiek: Wat is de betekenis van deze wetenschap bij problematische en niet-standaard opvoedingssituaties?
- Planmatig en systematisch werken: Hoe zet je een gestructureerd behandelplan op om de rust in het gezinssysteem te herstellen?
- Orthopedagogisch handelen bij stoornissen: Praktische handvatten voor de aanpak van veelvoorkomende gedragsproblemen en ontwikkelingsstoornissen.
- Professioneel vakmanschap: Welke specifieke deskundigheid en competenties heeft een jeugdzorgwerker of professional in de jeugdhulpverlening nodig?
Voor wie is dit boek bedoeld?
Het handboek is geschreven voor professionals in de zorg voor jeugd, zoals jeugdzorgwerkers, orthopedagogen, psychologen, maatschappelijk werkers en leerkrachten. Het helpt hen hun vakmanschap effectief in te zetten om vastgelopen opvoedingssituaties te doorbreken.
