Pedagogische tact, hoe dan?
×
- Prijs:
- Van € 42,95 voor € 40,80
- Auteur:
- José Middendorp
- Uitgever:
- Noordhoff
- Type boek:
- Paperback
- Gewicht:
- 310 gram
- EAN:
- 9789001279608
- ISBN:
- 9789001279608
- Conditie:
- Nieuw
- Beschrijving:
Pedagogische tact, hoe dan? | Hét handboek voor de startende leerkracht
Als startende leerkracht in het basisonderwijs stap je een prachtige, maar ook onvoorspelbare wereld binnen. De praktijk kent geen handleiding. Het ene moment rennen kinderen enthousiast op je af voor een knuffel, het volgende moment daagt een leerling je grenzen uit. Hoe vind je jouw weg in deze complexe werkelijkheid? Waarom reageer je zoals je reageert, en hoe bewaar je de rust?
Het antwoord ligt in jouw pedagogisch handelen. Met het boek Pedagogische tact, hoe dan? ontwikkel je de vaardigheden om reflectief en daadkrachtig voor de klas te staan.
Wat leer je in dit boek?
Dit praktijkgerichte boek helpt je om te groeien in je rol als onderwijsprofessional. De belangrijkste pijlers zijn:
Reflecteren op pedagogisch handelen: Leer vanuit diverse praktijkervaringen en theoretische inzichten kritisch kijken naar jouw eigen aanpak.
Formuleren van je pedagogische opdracht: Ontdek wat jouw persoonlijke visie en waarden zijn als opvoeder in de klas.
Handelen in complexe situaties: Krijg grip op de dynamiek van een klas, ook wanneer de praktijk hectisch wordt.
Van theorie naar de onderwijspraktijk
De antwoorden op pedagogische vraagstukken zijn zelden zwart-wit. Jouw reactie wordt gevormd door wie jij bent als persoon, je energieniveau en de context van de school. Dit boek stimuleert je denkproces met gerichte reflectievragen en opdrachten. Je ontdekt waar jouw kracht ligt, maar leert ook kijken naar je eigen onzekerheden. Zo leer je niet alleen jezelf beter kennen, maar begrijp je ook de signalen van de kinderen sneller.
Opbouw van de hoofdstukken
Het boek is logisch opgebouwd en leidt je stap voor stap door alle facetten van het leraarschap:
1. Wat is pedagogiek? – De basis van het vak.
2. Jezelf verstaan als leerkracht – Jouw identiteit voor de klas.
3. Interactie tussen jou en je leerlingen – Bouwen aan een sterke relatie.
4. Pedagogische tact – Effectief handelen en reageren in het moment.
5. De dynamiek in de groep – Grip op groepsprocessen en sfeer.
6. Leren organiseren en pedagogiek – Structuur en klasmanagement.
7. Didactische keuzes – De pedagogische betekenis achter je lessen.
8. De driehoek school, kind en omgeving – Succesvol communiceren met ouders, collega's en instanties.
Het handboek sluit af met een inspirerende uitnodiging om jouw unieke pedagogische opdracht definitief vorm te geven.
Voor wie is dit boek geschikt?
Pedagogische tact, hoe dan? is specifiek geschreven voor pabo-studenten en startende leerkrachten in het basisonderwijs. Daarnaast biedt het boek diepgaande en herkenbare inzichten voor ervaren docenten, pedagogen (in opleiding) en alle andere beroepsgroepen die dagelijks te maken hebben met pedagogisch handelen in een uitdagende praktiekomgeving.
