Anders kijken
×
×
- Prijs:
- Van € 53,95 voor € 51,25
- Auteur:
- Joop Willemse
- Uitgever:
- Bohn Stafleu van Loghum
- Type boek:
- Paperback
- Editie:
- 3
- Gewicht:
- 602 gram
- EAN:
- 9789036808439
- ISBN:
- 9789036808439
- Conditie:
- Nieuw
- Beschrijving:
Anders kijken – Theorie en praktijk van de systeembenadering
Anders kijken van auteur Joop Willemse (ISBN: 9789036808439) is hét toonaangevende standaardwerk voor professionals en studenten die de complexiteit van menselijke relaties en organisatie-structuren willen doorgronden. Waar traditionele psychologische benaderingen zich primair richten op het individu, verlegt dit boek de focus naar het grotere geheel: de systeembenadering.
Kernconcept: Wat is de Systeembenadering?
De systeembenadering is een methodisch kader waarin sociale eenheden – zoals gezinnen, leefgroepen, vriendenkringen, organisaties en wijken – worden bestudeerd als dynamische systemen. Hoewel deze sociale structuren onderling sterk verschillen in karakter en omvang, functioneren ze volgens universele gemeenschappelijke kenmerken en wetmatigheden.
Binnen de systeemtheorie staat de premisse centraal dat het geheel groter is dan de som der delen. Gedrag, communicatie en conflicten kunnen niet los worden gezien van de context (het systeem) waarin zij zich voordoen. Willemse analyseert hoe interactiepatronen ontstaan, hoe systemen streven naar homeostase (evenwicht) en hoe interventies binnen één onderdeel het gehele netwerk beïnvloeden.
Structuur van het Boek: Theorie versus Praktijk
Willemse heeft de opbouw van Anders kijken strikt methodisch vormgegeven, waardoor er een directe synergie ontstaat tussen wetenschappelijke kaders en de praktijk:1. Het Theoretisch Fundament
Het eerste deel van het boek introduceert de lezer in de kernelementen van de algemene systeemtheorie en de communicatietheorie. Essentiële thema's die hierin aan bod komen zijn:
- Het systeembegrip: Definiëring van open en gesloten systemen en hun grenzen.
- Systeemkenmerken: Circulariteit, feedbackmechanismen (positieve en negatieve feedback), en equifinaliteit.
- Communicatie binnen systemen: Analyse van verbale en non-verbale interactiepatronen, gebaseerd op de axioma's van de communicatie.2. De Methodische Praktijktoepassing
Het praktijkdeel vertaalt de abstracte theorie naar concreet handelen (de methodiek). Dit deel is opgebouwd rondom vier centrale domeinen:
- Gezinnen en leefgroepen: Het diagnosticeren en begeleiden van disfunctionele gezinssystemen en residentiële groepen.
- Organisaties en wijken: Het toepassen van systeemdenken op macro- en mesoniveau. Het meenemen van de organisatorische en wijkgerichte context geldt in de literatuur als een belangrijk winstpunt en onderscheidt dit werk van traditionele gezinstherapeutische handboeken.
Doelgroep en Relevantie
Dit studieboek is specifiek geschreven voor (toekomstige) professionals in de zorg, welzijn, educatie en het publieke domein. Het is een onmisbaar curriculumonderdeel voor opleidingen en professionals binnen de volgende disciplines:
- Social Work & Pedagogiek: Maatschappelijk werkers, sociaalpedagogisch hulpverleners (SPH) en pedagogen.
- Gezondheidszorg & Welzijn: Artsen, wijkverpleegkundigen, psychiatrisch verpleegkundigen en psychologen.
- Educatie & Beleid: Leraren, sociaaljuridisch dienstverleners (SJD) en wijkregisseurs.
Digitale Leeromgeving en Verrijking
Om de integratie van de stof te maximaliseren, is het boek gekoppeld aan een geavanceerd online platform. Deze digitale leeromgeving biedt directe meerwaarde door:
- Integrale online toegang: De volledige tekstuele inhoud is digitaal doorzoekbaar.
- Videofragmenten: Visuele casuïstiek die de theoretische interactiepatronen in de praktijk laat zien.
- Toetsvragen: Formatieve en summatieve testinstrumenten ter voorbereiding op examens en casusbesprekingen.
Over de Auteur: Joop Willemse
Joop Willemse is een vooraanstaand socioloog en sociaalpsycholoog. Zijn expertise is gevormd door jarenlange ervaring als docent aan de Hogeschool Utrecht, waar hij verbonden was aan de academies voor Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD), Sociaalpedagogische Hulpverlening, Sociaaljuridische Dienstverlening en Creatieve Therapie. Binnen deze instituten doceerde hij sociologie, systeemtheorie en aanverwante sociaalwetenschappelijke disciplines. Zijn didactische achtergrond garandeert dat de complexe materie in Anders kijken op een heldere, gestructureerde en direct toepasbare wijze wordt gepresenteerd.
