Observeren en rapporteren | Pedagoog.nl
×
×
- Prijs:
- Van € 39,95 voor € 37,95
- Auteur:
- Smadar Celestin-Westreich
- Uitgever:
- Pearson Benelux B.V.
- Type boek:
- Paperback
- Editie:
- 4
- Gewicht:
- 592 gram
- EAN:
- 9789043041201
- ISBN:
- 9789043041201
- Conditie:
- Nieuw
- Beschrijving:
Observeren en rapporteren (4e editie) – Smadar Celestin-Westreich & Leon-Patrice Celestin
Het studieboek Observeren en rapporteren (ISBN: 9789043041201), geschreven door de gerenommeerde auteurs Smadar Celestin-Westreich en Leon-Patrice Celestin, is hét standaardwerk voor het aanleren van methodische observatie- en rapportagevaardigheden binnen het hoger onderwijs en de beroepspraktijk. Deze grondig herziene 4e editie biedt een wetenschappelijk onderbouwde en praktijkgerichte methodiek om waarnemingen te professionaliseren, objectiveren en transparant te communiceren.
Kernconcept: De FACE©-aanpak
Centraal in dit studieboek staat de unieke FACE©-aanpak (Facilitating the Alignment of Cognition and Emotion). Deze methodiek richt zich op het faciliteren en afstemmen van cognitie en emotie bij de observator. Het boek legt bloot hoe de menselijke hersenen betekenis geven aan waarnemingen en welke impact persoonlijke ervaringen, impliciete vooroordelen en subjectiviteit hierop hebben. De FACE©-aanpak reikt concrete technieken en tools aan om de kwaliteit, betrouwbaarheid en objectiviteit van professionele observaties te bewaken.
Modulaire opbouw en het vernieuwde stappenplan
Het ingewikkelde proces van professionele waarneming wordt door de auteurs vertaald naar een overzichtelijk, direct toepasbaar stappenplan. Dit maakt het werk zowel geschikt voor de startende student als voor de ervaren professional die diens vaardigheden wil aanscherpen.
De vierde editie kent een flexibele, modulaire structuur die bestaat uit vier delen:
Deel 1: Inleiding en basis – De transitie van alledaags naar methodisch en professioneel observeren.
Deel 2: Verdieping – Wetenschappelijke inkadering van waarnemingsprocessen en de psychologie achter interpretatie.
Deel 3: De praktijk – Het concreet opstellen, toepassen en evalueren van zowel kwalitatieve als kwantitatieve observatieschalen.
Deel 4: De rapportage – Het transparant, toetsbaar en begrijpelijk onderbouwen en schriftelijk vastleggen van oordelen en adviezen.
Doelgroep en toepassingsgebied
Dit studieboek is specifiek ontwikkeld voor studenten in het hoger beroepsonderwijs (hbo) en universitair onderwijs (wo), met een sterke focus op de volgende domeinen:
- (Sociaal)pedagogische opleidingen (zoals HBO Pedagogiek)
- Psychologische studies
- (Para)medische en verpleegkundige opleidingen
Dankzij de rijke toevoeging van praktijkcases, herkenbare voorbeelden en direct toepasbare tips overstijgt het studieboek de droge theorie. Het functioneert daardoor tevens als een waardevol naslagwerk voor zelfstandig werkende professionals in de jeugdzorg, het onderwijs, de gehandicaptenzorg en de geestelijke gezondheidszorg.
Digitale leeromgeving: MyLab
Bij het fysieke boek hoort een exclusieve toegangscode voor het online platform MyLab van Pearson Benelux. Deze digitale leeromgeving ondersteunt zowel studenten als docenten met interactieve tools, waaronder:
- Het volledige handboek als eText.
- Een begrippentrainer en proeftoetsvragen voor optimale tentamenvoorbereiding.
- Observatieclips en een uitgebreide toolbox met de officiële FACE©-instrumenten.
- Een digitale training om stap voor stap observatievaardigheden in de praktijk te professionaliseren.
Over de auteurs
Prof. dr. Smadar Celestin-Westreich is klinisch psychologe en als hoofddocent verbonden aan de faculteit Psychologie en Educatiewetenschappen van de Vrije Universiteit Brussel (VUB). Zij leidt daarnaast het internationale FACE©-programma.
Dr. Leon-Patrice Celestin is een ervaren psychiater en praticien hospitalier, werkzaam binnen de klinische praktijk in zowel Brussel als Parijs.
