Ontwikkelingspsychologie - 9789001048594 | Pedagoog.nl
×
- Prijs:
- Van € 57,95 voor € 55,05
- Auteur:
- Liesbeth van Beemen
- Uitgever:
- Noordhoff
- Type boek:
- Hardcover (Gebonden boek)
- Editie:
- 8
- Gewicht:
- 1024 gram
- EAN:
- 9789001048594
- ISBN:
- 9789001048594
- Conditie:
- Nieuw
- Beschrijving:
Ontwikkelingspsychologie – Liesbeth van Beemen & Marieke Beckerman-Wagner
Kernkenmerken van het studieboek
- Brede levenslooppsychologie: Een compleet overzicht van de biologische, cognitieve en sociale ontwikkeling van kind tot adolescent.
- Wetenschappelijk & Praktisch: Toegankelijke theorie ondersteund door realistische casuïstiek, overzichtelijke schema's, trefwoorden in de marges en actieve studievragen.
- Moderne thema's: Uitgebreide en geactualiseerde aandacht voor de menselijke hersenontwikkeling en seksuele ontwikkeling.
- Inclusief pathologie: Elk hoofdstuk biedt waardevolle uitstapjes naar de afwijkende ontwikkeling (zoals ADHD, ASS/autisme en andere ontwikkelingsstoornissen).
Uitgebreide inhoudelijke beschrijving
Het studieboek Ontwikkelingspsychologie biedt studenten en professionals een diepgaande blik op de psychologische mechanismen die de groei van kinderen en jongeren sturen. Het boek hanteert een holistische benadering waarin de biologische rijping, cognitieve functies en sociaal-emotionele vaardigheden in onderlinge samenhang worden uitgelegd.
Naast de fundamentele basisprocessen besteedt het boek uitgebreid aandacht aan de persoonlijkheidsontwikkeling. De reis begint bij de biologische basis en het temperament van de baby en peuter, en loopt door tot de complexe identiteitsvorming en autonomie-ontwikkeling van de adolescent.
Wat dit handboek uniek maakt, is de thematische en chronologische opbouw. Ieder hoofdstuk belicht een specifiek psychologisch onderwerp gekoppeld aan de opeenvolgende levensfasen. Daarnaast slaan de auteurs telkens een brug naar de praktijk door de afwijkende ontwikkeling te behandelen. Hierdoor krijgen lezers direct bruikbare inzichten in veelvoorkomende ontwikkelingsproblemen en gedragsstoornissen, waaronder ADHD en autisme. Dit maakt het boek een onmisbaar naslagwerk voor vroegtijdige signalering en professioneel handelen.
Doelgroep: Voor welke opleidingen?
Ontwikkelingspsychologie is specifiek geschreven voor hooggewaardeerde bacheloropleidingen binnen het hoger beroepsonderwijs (hbo) en universitair onderwijs (wo), waaronder:
- Pabo (Lerarenopleiding Basisonderwijs)
- Social Work (Maatschappelijk Werk en Dienstverlening, SPH)
- Pedagogiek & Orthopedagogiek
- Brede zorg- en welzijnsopleidingen (Toegepaste Psychologie, Jeugdzorg)
Blended Learning: De digitale leeromgeving via Studiemeister
Dit studieboek is volledig geïntegreerd met de interactieve online leeromgeving van Studiemeister van uitgeverij Noordhoff. Dit platform biedt een krachtige synergie tussen boek en scherm:
- Voor docenten: Directe toegang tot rijke collegematerialen, waaronder kant-en-klare presentaties, extra casussen en adaptieve oefeningen die eenvoudig op maat kunnen worden klaargezet voor de studenten.
- Voor studenten: Optimale examenvoorbereiding en kennisverdieping via heldere uitlegvideo's, digitale samenvattingen, interactieve begrippentrainers en representatieve toetsvragen.
Dankzij deze online tool komen studenten beter voorbereid naar de les, waardoor er tijdens de contacturen meer ruimte ontstaat voor diepgang, interactie en praktijkreflectie.
Over de experts en auteurs
- Liesbeth van Beemen: Gerenommeerd ontwikkelingspsycholoog en voormalig universitair docent aan de vakgroep Psychologie van de Universiteit Leiden. Na het afronden van haar master Neuropsychologie in 2007 was zij tot aan haar pensioen langdurig en succesvol werkzaam als geregistreerd GZ-psycholoog in de gezondheidszorg. Haar klinische expertise vormt het fundament voor de praktijkgerichte casuïstiek in het boek.
- Dr. Marieke Beckerman-Wagner: Ervaren gezinspedagoog met meer dan tien jaar onderwijservaring binnen het hbo en de universiteit, waar zij het vak ontwikkelingspsychologie doceerde. Zij promoveerde in 2018 aan de Universiteit Leiden. Momenteel combineert zij haar werk als onderzoeker en docent pedagogiek, waarbij haar specifieke expertise en passie liggen bij de psychologische en fysieke ontwikkeling van het jonge kind.
